野小子训练营面向全国招收7岁-18岁青少年儿童有早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年。—、招生对象:日常生活能够自理,无躯体病变及其它传染性疾病、无犯罪记录。二、培训时间:根据个体差异,培训期至少2-3个月,中等程度学员6个月,较为严重的学员9个月,特殊学员延长至一年,夏令营。 三、教学保障:基地统一按排食宿,统一配发被褥、洗漱用具等...<查看更多>

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重庆野小子青少年训练营
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重庆叛逆孩子教育学校​孩子怎么才会有动力学习?

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重庆叛逆孩子教育学校​孩子怎么才会有动力学习?

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2021-05-24 * 浏览 : 4
重庆叛逆孩子教育学校孩子怎么才会有动力学习?
那些学习成绩好的同学大部分不会有动力的问题,由于他们在学习上有很多好的体验:他们经过学习体验到被老师、同学、家人认可,体验到成就感,体验到学习的乐趣,体验到自傲和在学习上掌管自己的才能,关于自己的未来看到很多的希望。而所有这些都满足了青少年作为一个“人”的巴望,那就是被认可,被赏识,有价值和含义,有归属感,信赖等等。这些巴望正是青少年,甚至所有人的动力源泉!
所以,想要孩子有动力,就需要帮助孩子将校园的生活与这些“巴望”联系起来,这样才会启动孩子的学习动力!就学习而言,家长怎么跟孩子一起去发明可能被认可的,被赏识的情况呢?一个学习成绩欠好,在校园面临老师和同学会不会有压力呢?面临家长会不会有压力呢?他怎么面临这份压力?这个面临的进程有什么是能够去必定和赏识的呢?
有些孩子并不喜爱学习,关于学习有很多挫败感,但是他会持续坚持去校园,什么让他坚持去的?有什么能够赏识和必定的吗?这个孩子学习成绩欠好,但是在一点一点行进,即便没有成功行进,但是没有更糟,或者他仍是坚持每天完成作业,这个坚持的动力是什么?孩子考第15名有没有什么值得赏识和必定的呢?
孩子在学习上没有什么进展,也不感兴趣,那么,校园里面有其他的,他感兴趣的工作能够参与并获得认可吗?比如安排什么活动,办黑板报等等。