野小子训练营面向全国招收7岁-18岁青少年儿童有早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年。—、招生对象:日常生活能够自理,无躯体病变及其它传染性疾病、无犯罪记录。二、培训时间:根据个体差异,培训期至少2-3个月,中等程度学员6个月,较为严重的学员9个月,特殊学员延长至一年,夏令营。 三、教学保障:基地统一按排食宿,统一配发被褥、洗漱用具等...<查看更多>

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重庆野小子青少年训练营
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重庆全面解决问题孩子学校​温习管理—讲方法

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重庆全面解决问题孩子学校​温习管理—讲方法

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2021-03-10 * 浏览 : 4
重庆全面解决问题孩子学校温习管理—讲方法
有用温习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的便是是回想。此进程十分重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前组织必定时刻回想。
2、查:回想是现在联合国教科文组织承认的最有用的温习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会十分清楚地想出来,有些则含糊,乃至一点也想不起来。能想起来的,阐明你已经很好地温习了一遍。经过这样间隔性的2-3遍,几乎毕生不忘。而含糊和彻底想不起来的便是漏缺部分,需要从头再学。
3、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包含课程内容上的要点,也包含回忆的时分没有想起来、较含糊的“漏缺”点。
4、写:随时记下重难点、漏缺陷。必定要在笔记中把它详细收拾,并做上记号,以便总温习的时分,注意温习这部分内容。—建立温习本。
5、说:便是复述。如:每天都复述一下自己学过的常识,每周末复述一下自己一周内学过的常识。听理解不是真的理解,阐理解才是真的理解。坚持2~3个月就会记忆力好,概括才能、领会才能提高,表达才能增强,写作才能突飞猛进。—此法用于预习和温习。