野小子训练营面向全国招收7岁-18岁青少年儿童有早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年。—、招生对象:日常生活能够自理,无躯体病变及其它传染性疾病、无犯罪记录。二、培训时间:根据个体差异,培训期至少2-3个月,中等程度学员6个月,较为严重的学员9个月,特殊学员延长至一年,夏令营。 三、教学保障:基地统一按排食宿,统一配发被褥、洗漱用具等...<查看更多>

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重庆全封闭式学校养成良好学习习气的三个步骤

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重庆全封闭式学校养成良好学习习气的三个步骤

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2019-01-29 * 浏览 : 33
重庆全封闭式学校养成良好学习习气的三个步骤
明白了养成良好的学习习气的意义并理解哪些学习习气是好习气、哪些学习习气是不良习气以后,就应该盲目地培育好习气,克制坏习气,让好习气随同终生,让坏习气尽快与你辞别。要养成良好的学习习气,可按下列步骤停止:
第一步:耐烦发起,逐步加速。

俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。为何常立志?缘由是:很想好好做,就是做不好。因而,要养成良好的学习习气,第一步就要说到做到,坚持不懈。方案每天要记10个英语单词,就一天不落地去记;认识到写字草率、做题马虎这些缺点,就在写字、做题时严加留意,确保字字工整,题题复查;认识到了不良学习习气的危害,就自动盲目地克制;制定了学习方案,就定时定量地去完成;决计使本人的学习成果在全班、全校的位次前移,就要想方设法地发掘本人学习的潜能。
 第二步:控制时空,约束本人。
人的行为,很大水平上受情形要素的影响。比方,一个中小学生,曾经认识到打游戏机的负作用了,不想再打游戏机了,可是,一走近游戏厅就忘乎所以了,就把握不住本人了。因而,在习气构成的过程中,在本人的自制力还不非常强的状况下,应从控制本人的活动时间和活动空间动手来约束本人的行为。在时间上,从早上起床不断到晚上就寝,都布置满有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗。在空间上,严厉控制本人的活动范围,歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所,无论本人多么猎奇,无论他人怎样诱惑,也不要去。
第三步:偶有偏离,及时调整。
许多同窗自制力比拟差,在好习气构成过程中,或者在坏习气克制过程中,容易呈现重复、拖拉、敷衍、听任等现象,容易呈现跟着觉得走的现象。这就请求本人要严厉监视本人,发现偶有偏离,立刻作出调整。比方,发现本人的字写得不规整了,发现上课时本人肉体溜号了,发现本人没有执行或没有完成学习方案了,发现本人躺着看书、看电视了,发现本人走路或骑自行车时考虑问题了……立刻作出调整。培育习气,就像走路一样,发现走的道路不对,及时调整到对的轨道上去,一朝一夕,一条小路便踩出来了。