重庆青少年素质教育学会挑选，发明成功

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2018-10-10 * 浏览 : 26

重庆青少年素质教育学会挑选，发明成功

人的开展进程是一个不断挑选的进程，学会挑选也就学会了对成功机遇的掌握。学会对信息常识的取舍和挑选，学会对错判别标准的挑选，学会对本身开展方针的挑选，学会现代日子方法的挑选。经过本身才干的展现，详细的实践磨练，在学习、日子中感触和体会成功的快乐和艰苦，知道自我的存在价值、成功价值和人的开展价值，让每一个人身上的太阳都宣布光辉。五步环节

体会式学习是北京摩尔拓宽公司吉林分公司用以激起个人潜能，进步企业生产力的新式学习方法。这种学习方法的前提是：体会先于学问，一起，学问与意义来自参与者的体会。每个参与者的体会都是共同的，由于这个学习进程运用的是概括法而不是演绎法，是由参与者自己去发现、概括体会进程中供给的常识。

第一步：体会

此乃进程的开端。参与者投入一项活动，并以调查、表达和举动的方法进行。这种初始的体会是整个进程的根底。

第二步：共享

有了体会今后，很重要的就是，参与者要与其它体会过或调查过相同活动的人共享他们的感触或调查成果。

第三步：沟通

共享个人的感触仅仅第一步。循环的要害部分则是把这些共享的东西结合起来。与其它人参与讨论、沟通以及反映自己的内在日子形式。

第四步：整合

按逻缉的程序，下一步是要从阅历中总结出准则并概括提取出精华。再用某种方法去整合，以帮助参与者进一步定义和认清体会中得出的成果

第五步：使用

最后一步是策划如何将这些体会使用在作业及日子中。而使用本身也成为一种体会，有了新的体会，循环又开端了。因此参与者能够不断进步。

上一条: 重庆青少年特训营杰出特色下一条: 重庆素质教育的中心终究是什么