重庆叛逆孩子学校领会 | 美术练习心得领会

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2018-04-04 * 浏览 : 57

在县教育局教研室的安排下我参加了开学前的“义务教育美术新课标新教材的练习”。经过这次的练习对这次的课程练习有了全新的知道美术教材修订版给美术课程提出了更高的要求。教材内容的修订却更让人通俗易懂，为美术教育工作指明晰方向。

两天的练习时刻很短但很充分。教师从不同的视点进行的剖析和介绍，教师具体的给咱们剖析了新教材的各个学习范畴，教师为了咱们能更好了解，在练习以外的休息时刻制造了PPT课件，便利咱们做练习笔记。教师以睿智的观念、精辟的论说，从课题的各个范畴去引导咱们仔细研读了《美术课程标准》。经过紧张的学习、沟通、研讨等方法，拨开了我在新课改改动下的重重迷雾，让本来的茫然理清了些思路，使我对美术教材的新改动有了更深入的了解。

新课改的内容中围绕着以下几方面作了修正：

①杰出美术学科特点

修订后的美术课程标准将美术课程的性质表述为“美术课程以对视觉形象的感知、了解和发明为特征，是校园进行美育的首要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的根底课程。在实施素质教育的过程中具有不行代替的效果。”

②清晰美术根底常识与基本技术

根底常识教育和技术练习是美术素质教育中的两个方面，两者相辅，相成缺一不行，是不行代替的。而每一个阶段的常识和技术是有着科学性的。咱们不能要求一年级的孩子画出份额正确的人物，这是不行取的。清晰各个阶段、各个课程中的美术根底常识与基本技术是何等的重要。

③重视思维和表达的辩证性

重视提取优异中国传统美术和民族民间美术，以宏扬优异民族文明，表现浓郁的中国特色。同时，适当地调整了部分经典外美术作品，并依据学生的接受能力对现当代艺术进行适量而必要的介绍，以开阔学生的视界和思路，培育知道、尊重国际多元文明的情绪。

④杰出美术与文明、日子的联络

美术来源于社会日子是社会日子的反映。美术元素融入民俗文明引领学生从美术的视点审视非物质文明遗产,让学生了解规划与日子的联络。例如美术在衣食住行上的使用领会美术能够改动日子，美术使日子更夸姣。

⑤浸透环境认识，联络社会日子

21世纪环境问题已经成为国际社会一起关注的重大问题，加强环境认识教育也成了教育工作者的一致。中学美术课与环境有联络的体裁也是适当丰厚的。咱们应以校园等自然环境为教育讲堂浸透环保认识，综合利用废弃物制造小工艺品来增强环保认识，开展多样的课外活动，宣传环境保护主题。

⑥杰出教材文本的精粹、生动和可读性

这次新教材更重视教材文本的精粹，把本来有重复的压缩在了一起，文字更为精华和生动。

练习时刻很时间短，但我收获颇丰。只要在一次又一次的练习中做到仔细的倾听，积极地学习，用心去领会专家们的新观念新理念，吸取精华、真心探讨，才干感受到教育思维变革的改动，咱们的教育教育水平才干不断提高。

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