野小子训练营面向全国招收7岁-18岁青少年儿童有早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年。—、招生对象:日常生活能够自理,无躯体病变及其它传染性疾病、无犯罪记录。二、培训时间:根据个体差异,培训期至少2-3个月,中等程度学员6个月,较为严重的学员9个月,特殊学员延长至一年,夏令营。 三、教学保障:基地统一按排食宿,统一配发被褥、洗漱用具等...<查看更多>

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同一个教师教,好学生和差学生区别在哪?

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同一个教师教,好学生和差学生区别在哪?

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2017-08-02 * 浏览 : 131


同一个教师教,好学生和差学生区别在哪?


首先说,一般人本来智力本无太大不同,据科学材料查询显现,5%的人智商超凡,90%的人中等智商,5%的学生归于智商偏低。归纳看看咱们周围,并无格外聪明也无格外缓慢,都应归于中等智力,但孩子相同上学,学习成果却千差万别。形成这种悬殊悬殊的结局,到底是什么疑问呢?


为什么他/她比你更优异?


凡是成果优异的孩子莫不如此:


(1)上课聚精会神,听课就是思想的碰撞与互相的沟通,遇上新知识触及一追到底,不放过任何一点疑问;

(2)课下做题保质保量,有内核有外延,要点杰出层次明晰;业余时间组织有条不紊且“含金量”高。


为什么你的成果不行?


再说那些成果日薄西山的孩子,看到成果后请不要痛哭流涕,请想想疑问出现在哪里?


(1)是谁工作常常“忘带”?

(2)是谁“同步操练”一片空白?

(3)是谁照抄生字一错一片?

(4)是谁工作有错常常不改?

(5)是谁拿到成果痛哭流涕?

(6)又是谁成天在网上激战通宵?

 

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